У Марии больше 10 лет опыта работы с детьми: в Беларуси она работала в детском саду, центре развития детей, участвовала в разных образовательных и развлекательных проектах для детей. А сейчас женщина – помощница воспитателя в детском саду в Польше.
CityDog.io попросил Марию рассказать, как устроены там местные садики, отличаются ли польские подходы к воспитанию от беларуских и сколько платят воспитателям.
– По образованию я педагог-психолог. В Беларуси окончила Брестский государственный университет по специальности «Дошкольное образование и практическая психология». У меня больше десяти лет опыта работы с детьми: я работала в детском саду, центре развития детей, участвовала в различных образовательных и развлекательных проектах.
В Польшу мы с семьей переехали примерно пять лет назад. Конечно, начинать профессиональную жизнь в другой стране было непросто. Несколько лет я учила язык и занималась своими детьми: младшему на момент переезда был всего 1 год.
 (1).jpg)
Фото: Megan Watson, Unsplash.com.
Позже появилось больше уверенности – а заодно и необходимость найти официальную работу с подходящим графиком. Детский сад был идеальным местом. Правда, оказалась, что мой диплом нельзя нострифицировать в Польше. В польских вузах нет моей специальности, а вместо воспитателей детсада здесь одна специальность – учитель дошкольного и младшего образования.
Так что вместо воспитателя я устроилась помощником воспитателя (pomoc nauczyciela) в ближайшем к дому садике. По сути помощник – это такой же воспитатель, который постоянно работает с детьми. Единственное отличие в работе в том, что я не заполняю документы, не пишу планы, характеристики детей и все отчеты.
Особенности польских детских садов: нет кроватей и сна в обед
– Как устроен распорядок дня в польском детском саду?
– Сады в Польше работают с 06:30 до 17:00. Мой рабочий день длится 8 часов: одна неделя в первую смену с 07:00 до 15:00, вторая – с 09:00 до 17:00. Всего в группе работают два воспитателя. Сбор детей утром проходит в общей игровой комнате: в 06:30 открывает сад один дежурный воспитатель сада – и до 07:00 он следит за всеми прибывшими детьми.
Практически весь день я нахожусь с детьми и другими воспитателями. Помогаю организовывать группу, сопровождаю детей во время еды, прогулок, переодевания и гигиенических процедур, участвую в занятиях, играх и творческой деятельности. Мы готовим поделки, декорации, праздники, театральные постановки, тематические дни и разные мероприятия. Поэтому воспитателю приходится быть немного педагогом, немного актером, художником, организатором и фотографом одновременно.
«Родители хотят облегчить себе родительство». Воспитательница детского сада – о том, что (не) так с воспитанием современных детей
– Работа в детских садах в Польше и в Беларуси сильно отличается?
– В любой стране воспитатель отвечает за безопасность детей, организует их день, занимается развитием, помогает решать конфликты и постоянно наблюдает за группой.
Но некоторые особенности в польских детских садах все же есть:
- Большую часть дня с детьми находятся одновременно два воспитателя. А если в группе есть ребенок с особыми потребностями, то приходит еще и тьютор. Дети не обращаются к воспитателю по имени и отчеству – обычно обращаются «пани» или «тетя + имя».
- В польских садах нет как таковых кроватей и сна в обед: дети просто сидят или лежат на коврике и слушают сказку. В яслях и младших группах могут быть матрасы и более организованный сон, но детей не заставляют спать в обед.
- В садах очень много дополнительных занятий для детей. Обязательные (ритмика, гимнастика, английский, танцы) – бесплатные. И плюс много кружков на платной основе по интересам ребенка. Например, у нас в саду это робототехника, теннис, дзюдо, карате, футбол, бассейн, акробатика, шахматы, ментальная арифметика, керамика, немецкий, танцы. Все занятия проходят во время работы сада, и наша обязанность отводить детей на эти занятия и забирать их.
- В садах часто организуются поездки с детьми в разные интересные места, театры, на мастер-классы вне детского сада. Если сад государственный, то все поездки оплачивают родители, если частный – это входит в ежемесячную стоимость.
- За чистоту помещения отвечает уборщица; приемы пищи проходят в столовой: мы помогаем раздавать блюда и убираем за детьми на столах, а посуду моют кухонные работники.
– Как и чем кормят детей в Польше?
– Питание организовано в течение дня: дети получают несколько приемов пищи, но конкретное меню зависит от учреждения. В нашем саду детей кормят 4 раза.
На завтрак обычно каша, хлопья с молоком и бутерброд – ребенок может выбрать, что хочет съесть. На обед традиционные польские супы: журэк, помидорный, огуречный, суп-пюре. Второе очень похоже на наше: картошка с рыбой, плов, гречка с котлетой, салат. Иногда дают клюски (они же клецки), копытки, пироги (польские вареники).
На полдник обычно овощи, фрукты или сладкий перекус – кисель, йогурт, пирог, будынь (молочный десерт, похожий на пудинг). На второй полдник дети могут съесть бутерброды на выбор – с ветчиной, сыром или паштетом.
«Дети приходят из сада голодными». Как кормят в детских садах в Беларуси, Литве и Германии?
Фото: Compagnons, Unsplash.com.
«Национальность не делает детей более или менее воспитанными»
– А польские дети – какие они?
– Мне сложно сказать, что польские дети принципиально отличаются от беларуских. Они точно так же дружат и ссорятся, обижаются из-за игрушки, а через пять минут снова играют вместе, хотят внимания взрослого, проверяют границы и задают миллион вопросов.
Здесь точно так же бывают избалованные дети, сложное поведение, конфликты, дети, которым тяжело соблюдать правила. Национальность не делает детей более или менее воспитанными: характер ребенка и атмосфера в семье значат гораздо больше.
Но некоторые особенности я все-таки замечаю. По моим наблюдениям, в Польше дети довольно свободно разговаривают со взрослыми. Они не так сильно чувствуют дистанцию «взрослый–ребенок» и спокойно могут сказать воспитателю, что им что-то не нравится, что они не хотят что-то делать или что у них другое мнение.
Поначалу это иногда можно принять за отсутствие дисциплины. Но со временем начинаешь видеть другую сторону: ребенок не боится взрослого и умеет говорить о своих желаниях и эмоциях.
Еще мне нравится их самостоятельность. Детям довольно рано позволяют многое делать самим – одеваться, выбирать занятие, решать какие-то небольшие проблемы между собой. Взрослый находится рядом, но не обязательно сразу делает все за ребенка.
– Как воспитатели контактируют с детьми – что им можно делать и чего нельзя?
– В Польше большое внимание уделяют уважительному отношению к ребенку и его физическим границам. Если малыш не хочет, чтобы к нему прикасались, воспитатель старается избегать физического воздействия – не тянуть его, не оттаскивать и не удерживать без необходимости. В сложной ситуации сначала стараются успокоить ребенка словами и дать ему пространство.
Например, во время сильной агрессии в приоритете безопасность всех детей. Если есть такая возможность, один педагог может вывести остальных детей из группы, а второй остается рядом с ребенком и помогает ему успокоиться. Физическое вмешательство рассматривается скорее как крайняя мера, когда необходимо предотвратить опасность для самого ребенка или окружающих.
«А кто будет заниматься ребенком? Чужая тетя? А мама себе устраивает жизнь». В детских садах появятся группы до двух лет – и вот что об этом думают беларуски
Если ребенок приходит за объятиями, хочет взять воспитателя за руку или просто ищет физического контакта и поддержки, мы с удовольствием его обнимаем. Но есть дети, которые не любят прикосновения, – и это тоже уважается. Мы не заставляем ребенка обниматься и стараемся чувствовать его личные границы.
– А с родителями общаться сложно? Как вообще польские родители воспитывают детей?
– Контактировать с родителями мне несложно. Большинство из них доброжелательные, открытые и хорошо настроены по отношению к воспитателям, поэтому обычно легко найти общий язык.
По моим наблюдениям, родители в Польше стараются много разговаривать с детьми, объяснять им свои решения, прислушиваться к их мнению и эмоциям. Здесь ребенка воспринимают как отдельную личность, уважают его границы и дают достаточно самостоятельности.
Конечно, все семьи разные, поэтому я бы не стала говорить, что абсолютно все польские родители воспитывают детей одинаково. Но общая тенденция, которую я вижу, – это больше диалога с ребенком, внимания к его чувствам и меньше авторитарности.
– На ваш взгляд, отличаются ли принципы воспитания детей в садах в Польше и Беларуси?
– Да, мне кажется, отличаются, хотя многое, конечно, зависит от конкретного детского сада и воспитателя.
В Польше больше внимания, как я уже говорила, уделяется самостоятельности ребенка, его эмоциям и личным границам. Ребенка стараются не столько заставить что-то сделать, сколько объяснить ему правила, договориться с ним, дать возможность выбора. Дети довольно свободно выражают свои эмоции и мнение.
В Беларуси, по моему опыту, было немного больше дисциплины: воспитатель – это взрослый, которого ребенок должен слушаться; есть определенный режим и требования ко всей группе. В Польше подход часто более индивидуальный. Например, если ребенок не хочет участвовать в каком-то занятии, здесь обычно стараются его заинтересовать, но не заставляют.
.jpg)
Фото: CDC, Unsplash.com.
«Ответственность огромная, а зарплата далеко не всегда соответствует»
– В Беларуси зарплаты воспитателей очень низкие, учитывая переработки и дополнительные нагрузки. В Польше так же?
– Я бы не сказала, что в Польше воспитатель детского сада – это высокооплачиваемая профессия. Ответственность огромная, работа эмоционально и физически непростая, а зарплата далеко не всегда соответствует этой нагрузке.
По официальным данным, с 1 января 2026 года минимальная базовая ставка учителя с дипломом магистра и педагогической подготовкой составляет от 5308 зл. брутто (примерно 4177 руб. до вычета налогов) для начинающего учителя до 6397 зл. брутто (около 5034 руб. до вычета налогов) для дипломированного учителя (nauczyciela dyplomowanego). К этому могут добавляться разные надбавки.
Я сама сейчас работаю помощником учителя, поэтому и моя зарплата ниже. На руки выходит около 4000 зл. (это примерно 3147 руб.). Думаю, учителя с премиями и надбавками получают около 5000 зл. на руки (почти 4000 руб.). По сравнению с Беларусью заработки в абсолютных цифрах, конечно, выше, но и стоимость жизни в Польше другая.
Поэтому в этом смысле Польша и Беларусь похожи: это профессия, в которой объем ответственности и эмоциональной нагрузки очень большой по отношению к заработку.
Но лично для меня работа с детьми все равно остается безумно интересной. Да, она требует много терпения и эмоциональных сил, но в то же время она живая и творческая. И для меня особенно ценно чувствовать, что ты не просто проводишь с ребенком несколько часов в день, а в какой-то небольшой степени участвуешь в его взрослении и можешь оставить в его детстве что-то хорошее.
Перепечатка материалов CityDog.io возможна только с письменного разрешения редакции. Подробности здесь.
