С развитием технологий разговоров о том, что ИИ «отнимет» работу у людей, становится все больше. CityDog.io решил узнать у опытной HR-специалистки, какие профессии действительно будут востребованы в ближайшие 5-10 лет, куда стоит пойти учиться и какие навыки развивать, чтобы оставаться конкурентоспособным в будущем.
.jpg)
– В первую очередь будет развиваться все, что связано с искусственным интеллектом. Формируется целый пласт новых профессий: AI-тренеры, специалисты по этике ИИ, по кибербезопасности, по проверке алгоритмов, по обучению искусственного интеллекта – и эта сфера будет расширяться.
Следующее важное направление – зеленая экономика. Сегодня ESG-повестка (концепция устойчивого развития бизнеса, основанная на экологии, социальной ответственности и корпоративном управлении – Ред.) занимает ключевое место, и внимание к устойчивому развитию только растет. Это возобновляемая энергия, управление ресурсами, новые экологические проекты. Здесь нужны не только инженеры, но и рабочие специальности, связанные с современными технологиями.
Важно понимать: любая специальность будущего так или иначе должна опираться на данные. В любой профессии обязательным условием становится работа с цифрами. Даже гуманитарная профессия должна «приземляться» на аналитику. Одной из самых востребованных сфер уже сейчас является аналитика данных.
Возьмем, например, сферу HR – область, в которой я работаю больше 16 лет. Раньше для хорошего HR было достаточно разбираться в менеджменте, уметь строить коммуникацию и работать с людьми. Да, могли просить аналитику или статистику, но это не считалось критичным. Сегодня ситуация изменилась: без HR-аналитики и работы с данными специалист не будет конкурентоспособным. И это касается практически любой профессии.
.jpg)
Иллюстративное фото, Christina @wocintechchat, Unsplash.com.
– На рынке труда ничего принципиально не изменилось. Если не брать IT, всегда было сложно найти сильного специалиста. Человек может иметь огромный опыт и впечатляющее портфолио, но важно, чтобы он умел адаптировать свои знания под новую компанию. Вакансий много, кандидатов тоже, но совпадение между ними случается нечасто.
Сегодня основной дефицит – рабочие специальности и производственный персонал. Это не только «синие воротнички», но и инженеры, конструкторы – профессии, которые традиционно считаются менее престижными. С ними особенно сложно найти людей.
Демография тоже играет роль. Новое поколение меньше по численности, чем предыдущее, поэтому работодателям приходится быть гибкими, иначе вакансии остаются пустыми.
Молодые люди впитали установки о престижных и непрестижных профессиях, о легких деньгах, и работать руками часто не хотят или не умеют. При этом подростки уверены в себе, четко знают, чего хотят, и легко говорят «не хочу» – будь то офис или производство.
Родители часто их защищают: «Не иди работать за копейки». Раньше моя первая зарплата была 200 долларов – это считалось нормой. Сегодня на такие деньги никто не пойдет, даже на 500 долларов мало кто соглашается за полный рабочий день. В итоге поколение, на которое сейчас рассчитывает рынок, не спешит идти в привычные профессии.
– Сейчас в IT особенно трудно тем, кто только входит в отрасль. Беларусь долгое время была кузницей IT-специалистов: до 2020 года здесь работали представительства крупных компаний из Силиконовой долины. Зарплаты в несколько тысяч долларов казались огромными по местным меркам, но для западных компаний это были сущие копейки, поэтому они активно инвестировали в Беларусь.
После 2020 года рынок перегрелся: часть компаний ушла, возможности сократились, к тому же глобально после пандемии IT-рынок стал сжиматься. Требования к специалистам выросли из-за автоматизации процессов. Сейчас хорошо чувствуют себя только те, кто умеет мыслить нестандартно, анализировать, креативить, работать с данными и использовать ИИ. Без этих навыков работать в IT почти невозможно.
Молодым специалистам теперь крайне сложно войти в профессию. Да, компании берут новичков и даже обучают их, но часто быстро расстаются. Полученный опыт оказывается мало кому нужен, устроиться удается единицам, да и то на условиях хуже прежних.
Раньше, например, в IT стабильно предлагали высокие зарплаты. Сейчас стажеров берут на 400-500 долларов, и только через год – на тысячу. Для сравнения, таксисты в Беларуси могут зарабатывать полторы тысячи. Возникает вопрос: зачем идти в IT, если за меньше усилий можно получать больше?
.jpg)
Иллюстративное фото, Christina @wocintechchat, Unsplash.com.
– Первым шагом должно быть высшее образование в профильной специальности. Нравится это или нет, без него построить долгосрочную карьеру крайне сложно. Опыт и перспективы – не внутри Беларуси, а за ее пределами: в крупных международных компаниях или в стартапах с внешним финансированием. А там требования жесткие.
Высшее образование важно и с практической стороны: без диплома получить рабочую визу в другой стране значительно сложнее. В 2022 году, когда айтишники массово переезжали в другие страны, у многих возникли проблемы с легализацией именно потому, что у них не было диплома, и формальных оснований для европейской визы попросту не находилось.
Поэтому стоит не только учиться, но и участвовать в научных или исследовательских проектах – это создает фундамент для визы талантов и повышает конкурентоспособность.
Еще одно обязательное условие – свободный английский язык, не ниже уровня B2-C1. Без него говорить о международной карьере практически невозможно.
Наконец, важно понимать, какие профессии в IT будут востребованы. Рутинные задачи постепенно уходят: ручное тестирование, административная работа, бухгалтерия, юриспруденция – все, где преобладает механика, трансформируется или исчезает.
– Многое зависит от целей. Если абитуриент хочет строить международную карьеру, лучше сразу рассматривать зарубежные вузы. При этом важно тщательно выбирать страну и учебное заведение: многие дипломы ценны только внутри своей страны. Например, несколько лет назад был популярен вариант с Литвой: близко и удобно, но дипломы тамошних вузов не признавались ни в Беларуси, ни в Европе, что резко сокращало перспективы.
Сейчас логичнее смотреть в сторону Польши: там есть представительства Google и других международных компаний, а значит, выпускники автоматически получают шанс развиваться и двигаться по глобальному рынку.
Если обучение за границей невозможно, беларуское образование все равно можно использовать эффективно. Важно участвовать в исследовательских проектах, нарабатывать опыт и искать полезные контакты еще во время учебы. Это дает шанс позже претендовать на визы талантов и устроиться в международную компанию.
– Я считаю, что высшее образование формирует мышление. Даже самая «невостребованная» специальность учит мыслить, договариваться, работать по дедлайнам, взаимодействовать.
К тому же, очень важна практика во время учебы. Я бы советовала студентам уже с третьего курса искать стажировки. Те, кто работал на реальных проектах во время учебы, после выпуска почти сразу становятся мидлами по компетенции и легко находят работу. А вот те, кто ограничивался только учебой, часто сталкиваются с трудностями.
Современная концепция обучения – это long-life learning или постоянное самообразование. Если вы идете на курсы, они должны быть небольшими, насыщенными и реально дающими навыки для работы, а не просто формой сертификации.
При их выборе важно смотреть, кто преподаватель, тщательно проверять его аккредитацию и методологию. Сегодня продают много курсов, и сложно понять, насколько автор действительно эксперт. Иногда человек отличный специалист, но не умеет донести материал, построить процесс или собрать команду для качественного обучения. В итоге вы тратите деньги, но знаний получаете мало.
– Кроме профессиональных знаний, критически важно развивать софтскиллы. Искусственный интеллект может заменить многие профессиональные функции, но работать в команде, проявлять эмпатию и строить коммуникацию между людьми он не умеет. Поэтому ключевые навыки остаются исключительно человеческими – эмоциональный интеллект, адаптивность, стрессоустойчивость, креативность, командная работа, навыки коммуникации и критическое мышление. Все это развивается на практике.
Коммуникация формируется через взаимодействие с людьми, участие в проектах и ролевые игры. Коучинг и психологическая поддержка тут тоже помогают: психолог нужен при серьезных травмах, коуч – для улучшения взаимодействия в команде через командные сессии. Адаптивность и устойчивость вырабатываются через практику и стресс-менеджмент.
Если говорить конкретнее, есть четыре ключевых ориентира для саморазвития.
Первый – гибкость и готовность к постоянному обучению. Умение перестраиваться важно в любом возрасте. В СНГ после 40 лет людей часто «выбрасывают из обоймы», а после 50 – массово. Привычка всю жизнь работать на одном месте формирует зашоренность, поэтому важно постоянно учиться, принимать новые точки зрения и адаптироваться к изменениям.
Второй ориентир – качество навыков, а не просто наличие диплома. Диплом – хорошо, но он должен подкрепляться реальными навыками, умением применять знания на практике, критическим мышлением и анализом информации.
Третий – этика и человеческие качества. Внутренний стержень сейчас крайне важен: помимо профессиональной и технической грамотности, мы должны оставаться людьми.
Четвертый ориентир – умение сделать искусственный интеллект своим партнером, а не конкурентом. ИИ ускоряет процессы и помогает структурировать информацию, но окончательные выводы всегда делает человек. Важно помнить, что искусственный интеллект – помощник, а не замена опыту и навыкам человека.
Перепечатка материалов CityDog.io возможна только с письменного разрешения редакции. Подробности здесь.
