Не так давно в Threads беларуска Виктория спросила, кто сколько денег дает своим детям на карманные расходы. Ответов посыпалось очень много и очень разных – и 200 рублей в месяц, и 20 рублей в неделю, и 3 рубля в день.
CityDog.io поговорил с беларусами (и с той самой Викторией) о том, какую сумму они готовы давать на карманные и контролируют ли покупки своих детей.
– Изначально давала деньги раз в неделю, но, так как я постоянно использую безналичную оплату, бегать в банкомат каждую неделю было очень неудобно. Поэтому решила снимать и давать разово 30 руб. в месяц. Почему именно такая сумма, я не скажу, но мне она показалась достаточной для 9-летнего ребенка. Куда идут деньги, я не контролирую, но чаще всего он делится информацией, что купил. Если идет в кафе с друзьями, даю еще отдельно какую-то сумму. Перекусы, канцелярию и прочие «хотелки» я покупаю сама.
По моему опыту, лет с 7 можно начинать давать на карманные расходы – небольшими суммами. Скажу еще, что за оценки и домашний труд деньгами не поощряю: считаю это неправильным. Это не стимул от слова «совсем».
А здесь попросили беларусов порассуждать, стоит ли вообще давать детям карманные деньги
Фото: Pexels.com.
– У нас двое детей: один идет уже в третий класс, второй – первоклашка. И с вопросом финансирования детей мы еще только столкнулись. Ищем удобный для нашей семьи подход. Деньги начали давать в первом классе, и изначально это выглядело так: даем 10 руб., он их тратит – и даем опять 10 руб. Иногда я давала свою карту. Сын не транжира, поэтому было полное доверие.
Но один раз они ездили в кино с друзьями, у нас не было налички, и я дала карту. Сын купил на всех попкорн и напитки. Мы его, конечно, похвалили за щедрость, но вместе с тем пришло понимание, что нужно выдавать определенную сумму на определенный срок, чтобы он мог планировать свои траты.
В итоге рассчитали, что на 5 рабочих дней ему вполне должно хватить 15 рублей – из расчета 3 рубля в день. Например, в школьном буфете вполне можно купить что-то на перекус. Куда он тратит деньги, мы сильно не контролируем, но видим, что это жвачки, конфеты, чипсы и газировка – все то, что любят дети. Карманные, которые выдаем ему мы, он не копит, но у него с братом есть копилка от бабушек и дедушек. И есть такое наблюдение: если купюра 20 руб. и меньше, они потратят ее, а если 50 и больше – складывают и не тратят. Копят на мечту.
Вообще о том, как правильно распоряжаться деньгами, мы рассказываем, но, как показывает жизнь, дети учатся этому на практике. Потратили за день то, что дали на неделю, – и в следующий раз уже растягивают деньги на подольше. Но справедливости ради скажу, что я лично и сама далека от финансовой грамотности. Есть – трачу.
– Считаю, что карманные деньги у ребенка должны быть, чтобы он учился самостоятельности. В моем случае это 50 рублей в неделю. Если бы мне не нужно было платить кредит за квартиру в размере 300$, я бы давала дочке (ей в ноябре исполнится 16 лет) уже 60 рублей в неделю. Это деньги, которые она тратит на свои личные нужды: на походы в кафе с подругами, на косметику, на ногти, на ресницы, на какие-то вещи, которые я не считаю первой необходимостью. Я одеваю, обуваю, кормлю (в школе ее кормят бесплатно), оплачиваю телефон, репетиторов и подарки подругам на дни рождения.
Мне кажется, ребенку нужно давать карманные деньги начиная с 13-14 лет, возможно чуть раньше. Тут все индивидуально. Моя в 13 уже хотела самостоятельности и была к ней готова (что важно): дочка сама к этому моменту понимала, на что ей нужны карманные деньги. Поэтому я знала, что она не потратит их на ерунду.
Деньги как поощрение за оценки – прекрасная идея, но скорее на начальном этапе или если ребенок плохо учится, чтобы его замотивировать. Моя дочка учится хорошо, с запасом прошла в профильный класс гимназии, и для нее лучшая мотивация – это хорошая косметика и уютные кафе.
– Расчет суммы такой: 20 рабочих дней, один день – 10 рублей. Дочке (ей в октябре будет 15 лет) даже удается накопить себе на какую-нибудь вещь. А вот уже ее покупки я не контролирую, она сама распределяет, сколько и на что потратить.
Вообще, деньги дочке начала переводить с прошлого года. А до этого, если на что-то ей было нужно, она просила – и я ей давала, или подарочные деньги всегда оставались у нее. Как правильно распоряжаться финансами, я особо не объясняла: она сама по себе всегда была бережливая, не транжира. Было даже такое, что я брала в долг у нее, она меня выручала.
– Но не потому, что мне жалко, а потому что это обусловлено особенностями ребенка. Я начала давать карманные, когда сыну было лет 10 или чуть меньше. Думала, это будет полезно, что он начнет разбираться, как это вообще – иметь свои деньги, формировать бюджет.
Но мы столкнулись с тем, что сын не умеет тратить свои деньги: он их начинает накапливать. Это такая его особенность: для него очень важно, чтобы он знал, что у него есть какие-то накопления. Он себе даже копилку прозрачную купил, куда скидывает какую-то мелочь или деньги, которые ему дают бабушки в качестве подарка на день рождения. Он видит, что у него есть деньги, – и ему это придает спокойствие.
И когда я начала это замечать, просто поговорила с сыном, спросила, как ему будет комфортнее, чтобы мы организовали его бюджет. И он мне честно признался, что его устраивает, когда он сам мне говорит, какие траты ему предстоят (например, проездной, новая книжка, ботинки – что угодно), – и мы их вместе оплачиваем с моей карты. Если бы я давала ему каждый месяц определенную сумму со словами: «Это тебе на карманные расходы, и ты сам их распределяешь и ко мне не обращаешься», точно знаю, что в нем бы это повысило дикую тревожность, что он или не впишется в эту сумму, или неправильно распределит, или что-то еще. Для меня важнее спокойствие ребенка.
Ну и есть деньги, которые иногда дают ему бабушки, папа его тоже периодически скидывает со словами: «Вот тебе такой подгон». Эту сумму он может тратить, но какую-то часть все равно откладывает. То есть мой план, что сын научится распоряжаться финансами, в итоге реализовывается, но не с помощью таких классических карманных денег, как обычно это бывает.
Я плачу каждый месяц около 50 злотых (примерно 46 руб.) за проездной, плюс где-то еще по злотых 15 (около 13 рублей) я ему даю на еду. И еще, наверное, злотых 50—60 (46–55 руб.) может уйти на покупку книг. Если с друзьями идет в кафе, я тоже скидываю какую-то сумму. Ну и одежду, конечно, покупаю: я против того, чтобы одежду, обувь и прочее дети покупали себе с карманных денег. Считаю, что это вещи первой необходимости, которые должен закрывать родитель.
Кстати, у нас есть еще один интересный источник доходов ребенка: часто остаются вещи, из которых сын вырос, или, например, книги, которые он прочитал и которые ему не хочется оставлять себе. Он это продает на площадке, похожей на беларуский «Куфар». Сам фотографирует эти вещи, ведет переписки, отправляет.
И у нас такая договоренность: деньги с продажи он оставляет себе, но если мне нужна какая-то сумма, то я могу ее попросить у сына. У нас с ним в этом плане совершенно хорошее взаимопонимание, он говорит: «Да, без проблем». Но в 90% случаев он все деньги от продажи своих вещей оставляет себе. Это тоже его немного стимулирует в плане того, что носит свои вещи аккуратно, чтобы потом можно было их продать, получить деньги и купить что-то новое.
– У меня трое детей: младшие сейчас пойдут во второй класс, старшая – в пятый. С прошлого года я начала выдавать старшей дочке карманные деньги: по 10 рублей в неделю. Почему такая сумма? Например, ребенок не захотел есть то, что предложили в столовой. Исходя из того, что дома она завтракает утром, а до обеда на этом завтраке не протянешь, она может себе купить условно булочку и сок. Это примерно 2 рубля. Умножаем на 5 учебных дней, выходит 10 руб.
Нет, я совсем не контролирую, на что дочка их потратит: это уже ее зона ответственности. Но объяснила, что она сама должна рассчитывать свои финансовые возможности. Даже если она спустит «десятку» в первый же день, то следующую все равно получит только в воскресенье. Каждый год сумма будет обсуждаться: цены все-таки растут. С младшими тоже планирую ввести такую практику с их четвертого класса.
– Ребенок идет в четвертый класс, даем ему 50 рублей в неделю. На самом деле все просто: по 10 рублей в Беларуси на один рабочий день ребенку достаточно для того, чтобы он почувствовал, что у него есть деньги. И дочка сама уже может решать, оставить эти деньги «на потом» или реально потратить все за день.
В любом случае считаю, что ребенок должен знать, что у него есть какая-то базовая сумма и он может ею управлять, планировать. Думаю, что с возрастом количество карманных будет расти.
Фото: Pexels.com.
– В прошлом году дочка училась в третьем классе. Давала ей на карманные расходы 10 рублей на неделю во время учебы, плюс бабушки иногда подкидывают. Я у кого-то увидела такой принцип: сколько лет ребенку, столько денег на неделю и давать. Вот мы этого и придерживаемся. Если четверть без «шестерок», то получала премию – 20 руб. Если домашние дела сверх обязанностей, то еще 5 рублей могу дать.
– Нет объяснения, почему решили остановиться именно на такой сумме. Пока она тратит их на игрушки, собирает и сама покупает что хочет. Тем более она особо пока никуда в магазин за вкусняшками какими-то не ходит. Так бы, может, выдавали по 5–8 злотых (примерно 4–7 руб.) в день – на мороженое и другие сладости. Но это позже.
Пока она изучает цифры, мне кажется, как раз нужно объяснять значимость и ценность денег, что стоит дешевле, что дороже. Но вообще про финансовую грамотность мне б самой послушать.
Перепечатка материалов CityDog.io возможна только с письменного разрешения редакции. Подробности здесь.
Фото: Pexels.com.
